Если ребёнок не слышит слово «нет»
Причин, почему ребенок не понимает слова «нельзя» может быть несколько: Возраст от года до двух, когда ребёнок действительно ещё не всё понимает, но жаждет познавать и исследовать; Один из возрастных кризисов, когда он прекрасно понимает, от чего вы его предостерегаете, но делает так, как хочет; Огрехи воспитания (например, вы то запрещаете, то разрешаете что-то в зависимости от вашего настроения; или же у мамы это можно, а у папы нельзя, и тому подобное); Возможно, вы в принципе слишком много запрещаете ребёнку, и он борется за свободу. Можно ли как-то бороться с таким поведением, или придётся до 30 лет водить чадо за ручку, опасаясь, что оно натворит дел? Безусловно, бороться можно и нужно. Вот что советуют психологи и педагоги. Если ребёнок 1-2 лет не понимает запретов: Мягко объясняйте ему каждый раз, что «это делать нельзя», напоминайте, предвосхищая опасную ситуацию; хватайте за руку, если опасность близка; Оставьте слово «нельзя» только для того, что действительно опасно, и не запрещайте познавать мир в рамках разумного; Следите за тем, чтобы ваше слово было законом для всех родственников, близких и для вас в том числе: «нельзя» — это всегда «нельзя»; Читайте сказки про то, что бывает с непослушными персонажами (про петушка, который ослушался и провалился под лёд, про петушка, которого унесла лиса и прочие); Удовлетворяйте любопытство карапуза, разрешая делать что-то под вашим присмотром (например, держите за ручки, когда он стоит на высоком стуле). Одна из возможных стратегий воспитания малыша 1–2 лет, которой пользуются некоторые родители, — позволить ему «набивать шишки». В целом это лучше, чем постоянно одёргивать ребёнка и запрещать всё подряд: так кроха скорее поймёт, почему не стоит делать то и это. Но речь, конечно, идёт только о тех ситуациях, когда ни для кого нет серьёзной опасности. Если у ребёнка возрастной кризис в 3-7 лет: Подробно объясняйте, почему именно нельзя (в этом возрасте важно не просто сказать «нет», а рассказать о последствиях); Составьте свод правил (в нашем доме никто не дерётся, в нашей семье не ругаются и тому подобное), повесьте его на видное место и регулярно повторяйте вместе с ребёнком; Смотрите мультики, читайте сказки, проигрывайте с игрушками ситуации, когда кто-то не послушался и поплатился за это; Следите, чтобы в жизни дошкольника не было слишком много «нельзя»; Перед тем, как ввести очередной запрет, объясните себе, почему, собственно, нельзя это делать: действительно ли измазаться краской опасно для ребёнка, или вам просто не хочется потом за ним убирать? В семье по-прежнему все должны быть заодно, и запреты должны неукоснительно соблюдаться (следите не только за близкими, но и за собой — порой от усталости или при желании заняться спокойно своими делами родители разрешают ребёнку то, что всегда запрещали); Ни в коем случае не ругайтесь и не шлёпайте малыша, когда он ослушается: в большинстве случаев он понимает свою вину и раскаивается, а ваша бурная и агрессивная реакция может нанести ему травму. В некоторых случаях ребёнку можно разрешить что-то запретное, но предварительно необходимо объяснить, что это выдающийся момент, а в обычные дни запрет продолжает действовать. Например, можно лечь спать попозже только в Новый год; поспать с родителями, только когда произошло что-то страшное или тревожное; прогулять школу, только когда папа вернулся из долгой командировки. Если ребёнку больше 7 лет, а он продолжает протестовать и регулярно нарушает элементарные правила, это может говорить об особенностях его характера или проблемах в семье. В любом случае, правильным решением станет консультация у психолога. И не забывайте, что «нельзя» — не единственное слово, которым вы можете обозначить запрет. Его лучше использовать для крайних случаев, а в остальное время отдавать предпочтение более мягким формулировкам: так делать не стоит, нехорошо так поступать, лучше этого не делать. Таким образом вы предупредите ребёнка о последствиях, но дадите ему возможность выбора — это очень полезно для формирования свободной и ответственной личности.
